Ο.Λ.Μ.Ε.: Όχι στο δανεισμό των αρχαίων μνημείων για μισό αιώνα!

Ως Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. απαιτούμε την άμεση απόσυρση τής πρόσφατα ψηφισμένης διάταξης του νομοσχεδίου του ΥΠΠΟΑ για την αναδιοργάνωση του Ταμείου Αρχαιολογικών Πόρων, η οποία προβλέπει τη δυνατότητα μακροχρόνιου δανεισμού (συνολικά 50 έτη) ελληνικών αρχαιοτήτων, σε μουσεία εκτός χώρας.

Ζητάμε την επαναφορά του μέχρι πρότινος ισχύοντος νομικού πλαισίου (5+5 έτη μέγιστο χρονικό διάστημα δανεισμού).

Να δοθούν κονδύλια στον Πολιτισμό, να προστατευθούν και να αναδειχθούν τα σταθερά και κινητά μνημεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς!

Όχι στον εκπατρισμό των αρχαίων μνημείων, με διάρκεια δανεισμού τους της τάξεως του μισού αιώνα!

Με αφορμή τις δηλώσεις του Άρη Πορτοσάλτε για περικοπή κατά 10% των μισθών των Δημοσίων Υπαλλήλων

Την περικοπή των μισθών των Δημοσίων Υπαλλήλων κατά 10% πρότεινε στην Κυβέρνηση στη χθεσινή (28/12/2020) πρωινή εκπομπή του ΣΚΑΪ ο Άρης Πορτοσάλτε, προκειμένου να δοθεί δώρο Χριστουγέννων στους υγειονομικούς, αυτό που η Κυβέρνηση, τελικά, δεν έδωσε, παρά τα όσα διέρρεε το τελευταίο διάστημα.

Λειτουργώντας στο πλαίσιο του κοινωνικού αυτοματισμού ανέφερε ότι η Κυβέρνηση έχει, όντως, μειώσει τους μισθούς στον Ιδιωτικό Τομέα και για να κλείσει το «χάσμα» πρότεινε, ο κ. Πορτοσάλτε, όχι την αύξηση των μισθών στον Ιδιωτικό Τομέα, αλλά την περικοπή των μισθών στον Δημόσιο Τομέα!!!

Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. πληροφορεί τον κ. Πορτοσάλτε και όσους έχουν αντίστοιχες προτάσεις ότι ο Δημόσιος Τομέας τον οποίο απαξίωνε/αν όλα τα προηγούμενα χρόνια είναι αυτός που κράτησε και κρατά τη χώρα όρθια στην περίοδο της πρωτόγνωρης πανδημίας:

για τον Σάββα ...

Η Ε.Λ.Μ.Ε. Καστοριάς εκφράζει στην οικογένεια του συναδέλφου Σάββα Σημαιοφορίδη ειλικρινή συλλυπητήρια για την αδόκητη απώλειά του, κουράγιο και παρηγοριά στην οδύνη, που προκαλεί η πρόωρη φυγή του.

Στην μνήμη του, αντί στεφάνου, θα κατατεθεί χρηματικό ποσό στο Σύλλογο Γονέων, Παιδιών και Ενηλίκων με νεοπλασματική ασθένεια και φίλους αυτών, “Μαζί Σου”.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Ψήφισμα Συμπαράστασης

Να σταματήσει η δικαστική ομηρία της Α’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

έκφραση της δίωξης στην αλληλεγγύη μεταξύ των εργαζομένων

Η εργοδοτική τρομοκρατία δε θα περάσει

Σε δίκη οδηγείται η αλληλεγγύη των εργαζομένων μετά από μήνυση ενός εργοδότη που τα δικαστήρια επανειλημμένα έχουν καταδικάσει για τη στάση του απέναντι σε εργαζόμενη. Το Δ.Σ. της Α’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης δικάζεται στις 7/1/2021 στην Αθήνα μετά από μήνυση του Ηρακλή Μπάμζα που  ως εργοδότης της Vresnet είχε απολύσει το 2018 παράνομα την  7 μηνών τότε έγκυο Αριστέα Μιχαλακάκου. Στο κύμα συμπαράστασης στην άδικα απολυμένη Α. Μιχαλακάκου από σωματεία, παρατάξεις και φορείς του εργατικού κινήματος απάντησε με βροχή μηνύσεων.

Η Α’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης με ομόφωνη απόφαση του ΔΣ της είχε δηλώσει τη συμπαράστασή της στην Α. Μιχαλάκου και κατήγγειλε την απαράδεκτη πρακτική των μηνύσεων σε όσους πήραν στάση αλληλεγγύης. Μετά από νέα μήνυση του Μπάμζα, προς την Α΄ΕΛΜΕ  είδαμε μια πρωτοφανή κινητοποίηση αστυνομίας και δικαστικών μηχανισμών σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη για να συλληφθούν και να βρεθούν στο αυτόφωρο τα μέλη του Δ.Σ. της Α’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης. Η πρόεδρος και ο αντιπρόεδρος του Δ.Σ. Δέσποινα Δάσιου και Χρήστος Φιλίππου κρατήθηκαν για ώρες στο αστυνομικό τμήμα Τούμπας. Απελευθερώθηκαν μετά από μαζική κινητοποίηση σωματείων, φορέων, εργαζόμενων. Την απαράδεκτη δίωξη ενάντια στην αλληλεγγύη των εργαζομένων, τη συνδικαλιστική δράση και την ελευθερία έκφρασης είχαν καταδικάσει η ΑΔΕΔΥ, η ΟΛΜΕ, δεκάδες ΕΛΜΕ και Σύλλογοι Εκπαιδευτικών ΠΕ, σωματεία, φορείς και κόμματα.

Παράσταση διαμαρτυρίας του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. (Πέμπτη 17/12/20)

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. στο πλαίσιο των κινητοποιήσεων, που αποφάσισε για την προάσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης από τις συνεχείς αιφνιδιαστικές επιθέσεις του ΥΠΑΙΘ, πραγματοποίησε παράσταση διαμαρτυρίας έξω από τη Βουλή, τηρώντας όλα τα προβλεπόμενα μέτρα ασφαλείας.

Ο.Λ.Μ.Ε. για αξιολόγηση μαθητών: Εκτός εκπαιδευτικής πραγματικότητας, η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ

Παρά τις υπεράνθρωπες προσπάθειες των εκπαιδευτικών και με ευθύνη του ΥΠΑΙΘ τα πολύ σημαντικά προβλήματα της τηλεκπαίδευσης παραμένουν. Η Ομοσπονδία από την πρώτη κιόλας αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων είχε προτείνει συγκεκριμένα μέτρα και για την ΕξΑΕ (αναβάθμιση ΠΣΔ, εξοπλισμό σε μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς και σχολεία, προστασία προσωπικών δεδομένων, επιμόρφωση εκπαιδευτικών, ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό υλικό κ.ά.). Ωστόσο, τόσο το ΥΠΑΙΘ όσον αφορά στα διοικητικά μέτρα όσο και το ΙΕΠ, όσον αφορά τα παιδαγωγικά ζητήματα, για μία ακόμα φορά δεν υιοθέτησαν τις προτάσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Μεγάλος αριθμός μαθητών/τριων έχουν αποκλειστεί από την εκπαιδευτική διαδικασία, αφού παρά τις συνεχείς επικοινωνιακές εξαγγελίες της υπουργού, ακόμα και σήμερα δεν έχoυν διατεθεί κονδύλια από τον προϋπολογισμό  του ΥΠΑΙΘ για παροχή εξοπλισμού, με αποτέλεσμα οι εικόνες μαθητών/τριων σε δημόσιους χώρους αναζητώντας σύνδεση στο διαδίκτυο, να είναι καθημερινό φαινόμενο.

Για την e-αξιολόγηση και e-βαθμολόγηση των μαθητών στην e-class (όχι της Mercedes)

Έχει αποδειχθεί περίτρανα πλέον ότι, το Υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση γενικότερα, δεν είχαν κάνει καμία προετοιμασία και κανένα προγραμματισμό για το επερχόμενο 2ο κύμα της πανδημίας σπαταλώντας τον χρόνο που κερδήθηκε από το πρώτο απαγορευτικό της άνοιξης με τραγικά αποτελέσματα. Ταυτόχρονα, και ενώ κωφεύουν στις παρακλήσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας, θεωρούν ότι έχουν βρει όχι μόνο το εμβόλιο αλλά και το φάρμακο για την αντιμετώπιση της πανδημίας, όσον αφορά στη λειτουργία των σχολείων: Την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Είναι ξεκάθαρο ότι το Υπουργείο προσπαθεί με κάθε τρόπο να νομιμοποιήσει και να μονιμοποιήσει την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Καταχώριση απουσιών, συνέχιση της ύλης αλλά και γραπτές δοκιμασίες και αξιολόγηση/βαθμολόγηση, θεωρώντας την εξ αποστάσεως εκπαίδευση ως ισότιμη εκπαιδευτική διαδικασία.

Crescendo αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων από το Υπουργείο Παιδείας

Η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας ειδικότερα συνεχίζουν την μοναχική τους πορεία σε αντιδημοκρατικά μονοπάτια, ενώ η στάση τους βρίθει ανηθικότητας και υποκρισίας. Έχοντας χάσει κάθε έρεισμα στην εκπαιδευτική κοινότητα (μαθητές – γονείς – εκπαιδευτικοί) συνεχίζουν την πολιτική αποσάθρωσης του δημόσιου σχολείου και μετά από τον νόμο για το “νέο” Λύκειο, αυτή τη φορά στο στόχαστρο μπαίνει η επαγγελματική εκπαίδευση. Το Υπουργείο Παιδείας έχει κάνει ξεκάθαρο πλέον ότι θα εκμεταλλευθεί στο έπακρο την πανδημία, για να εφαρμόσει την νεοφιλελεύθερη πολιτική της κυβέρνησης.

Η ίδρυση των Επαγγελματικών Σχολών Κατάρτισης (ΕΣΚ) μετά το Γυμνάσιο είναι ένα από τα βασικά σημεία του νέου πολυνομοσχεδίου. Οι σχολές αυτές, δημόσιες και ιδιωτικές, θα είναι ουσιαστικά έξω από το τυπικό δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης, δεν θα έχουν μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό αλλά ωρομίσθιους εκπαιδευτές με αναγνωρισμένο τίτλο σπουδών ή/και εμπειροτέχνες με επαγγελματική εμπειρία σε συναφές γνωστικό αντικείμενο, ενώ διευθυντής θα μπορεί να γίνει οποιοσδήποτε δημόσιος υπάλληλος. Οι Επαγγελματικές Σχολές Κατάρτισης, μαζί με τις σχολές μαθητείας του ΟΑΕΔ, θα κληθούν να υποδεχθούν τους χιλιάδες μαθητές που θα οδηγηθούν βίαια στην έξοδο από την τυπική δημόσια εκπαίδευση, καθώς θα αδυνατούν να ανταπεξέλθουν στον εξεταστικό μαραθώνιο της Λυκειακής βαθμίδας.

Μέτρα για τα σχολεία ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης

Έχει περάσει περισσότερο από ένας μήνας μετά και το δεύτερο απαγορευτικό και την αναστολή λειτουργίας των σχολείων με τις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων να παραμένουν ανοιχτές χωρίς κανένα ουσιαστικά πρόσθετο μέτρο προστασίας.

Αφουγκραζόμενοι τις ανησυχίες των συναδέλφων, των γονέων και των μαθητών και θεωρώντας ότι το υπουργείο παιδείας αντιλαμβάνεται τις ιδιαίτερες συνθήκες που υπάρχουν σε ένα σχολείο ειδικής αγωγής,

απαιτούμε άμεσα:

• Προσλήψεις εκπαιδευτικών /ΕΕΠ/ΕΒΠ για την κάλυψη συναδέλφων που είναι σε άδεια ειδικού σκοπού. Όχι στη μετακίνηση συναδέλφων ειδικής αγωγής που υπηρετούν στη Γενική Εκπαίδευση, αφού έτσι στερούνται των υπηρεσιών τους οι μαθητές που τους έχουν ανάγκη.

• Κάλυψη όλων των ΣΜΕΑΕ με το απαραίτητο υγειονομικό υλικό.

• Εβδομαδιαία τεστ covid19.

• Άμεση απόφαση αναστολής λειτουργίας της σχολικής μονάδας με ένα και μόνο κρούσμα.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Αναστολή λειτουργίας σχολείων ειδικής αγωγής σε περιοχές με επιβαρυμένο επιδημιολογικό φορτίο

Οι σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής – ΕΕΕΕΚ και ΕΝΕΕΓΥΛ – έχουν εξαιρεθεί από τη γενική ρύθμιση για αναστολή της λειτουργίας των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και συνεχίζουν να λειτουργούν.

Παρά τις επανειλημμένες εκκλήσεις της Ο.Λ.Μ.Ε., δεν έχουν ληφθεί επαρκώς τα αναγκαία μέτρα σε όλα τα σχολεία, και ιδιαίτερα στις ΣΜΕΑΕ, για την καταπολέμηση της εξάπλωσης της πανδημίας και τη λειτουργία των εκπαιδευτικών δομών σε συνθήκες ασφάλειας και υγείας (διενέργεια τεστ covid19, ελλείψεις νοσηλευτικού προσωπικού, μειωμένο αριθμό μαθητών/τριών ανά τμήμα, όπως επίσης και στις μετακινήσεις τους, διορισμοί εκπαιδευτικών, επάρκεια προσωπικού καθαριότητας, μέσα απολύμανσης, μάσκες κ.α.).

Ο.Λ.Μ.Ε.: Για το “Εθνικό Σχέδιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης”

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,

Η κυβέρνηση, την ώρα που είναι σε εξέλιξη η πανδημία και το καθεστώς του 2^ου lockdown, συνεχίζει με συνέπεια στην επιβολή της αντιλαϊκής της πολιτικής. Μιας πολιτικής που προτάσσει τις απαιτήσεις της αγοράς έναντι των κοινωνικών αναγκών και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας. Η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, επιμένοντας σε μια ακραία αντιεκπαιδευτική πολιτική, χωρίς ως τώρα να έχει λάβει ούτε ένα ουσιαστικό μέτρο για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων, και χωρίς να έχει προχωρήσει σε κανένα ουσιαστικό διάλογο με τους εκπαιδευτικούς και τα συλλογικά τους όργανα, προχωρά εν μέσω δεύτερου Lockdown, σε ένα ακόμα νομοθέτημα που χτυπά την πολύπαθη Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση.  

Με το νέο νομοσχέδιο με τίτλο «Εθνικό Σχέδιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης» που προωθεί η Κυβέρνηση, ακολουθώντας, κατά γράμμα σχεδόν, τους βασικούς άξονες της διαβόητης πλέον «έκθεσης Πισσαρίδη» που δημοσιεύτηκε πρόσφατα, και εναρμονίζοντας την ΕΕΚ (επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση) στη χώρα μας με τις συστάσεις των οργανισμών (ΣΕΒ, ΟΟΣΑ, Ευρωπαϊκή Επιτροπή για την αναβάθμιση δεξιοτήτων κ.α.) προτείνονται αλλαγές σε βάρος των μορφωτικών αναγκών της νέας γενιάς και του Δημόσιου Σχολείου συνολικά. Και όλα αυτά ενώ προβλέπεται στο νέο προϋπολογισμό μείωση των δημόσιων δαπανών για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, και για την εκπαίδευση γενικώς.

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. απέναντι στο νέο νομοσχέδιο έχει να επισημάνει τα εξής:

Είσπραξη της Ετήσιας Συνδικαλιστικής Συνδρομής μέσω της Ε.Α.Π.

Το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Καστοριάς, προσπαθώντας να ρυθμίσει με τον ορθότερο και αποτελεσματικότερο τρόπο τη διαδικασία κράτησης της ετήσιας συνδικαλιστικής συνδρομής περιόδου 2020-21 από τους εκπαιδευτικούς που ανήκουν στο ΠΥΣΔΕ Καστοριάς, πρότεινε η είσπραξη της ετήσιας συνδικαλιστικής συνδρομής να γίνεται σε δόσεις μέσω της Ενιαίας Αρχής Πληρωμών.

Συγκεκριμένα, η κάλυψη του ποσού των 20 ευρώ ανά έτος (συνδρομή Ο.Λ.Μ.Ε. – Α.Δ.Ε.Δ.Υ. – Ε.Λ.Μ.Ε.), πρόκειται να γίνει με καταβολή 4 ισόποσων δόσεων από τη μισθοδοσία μέσω της Ενιαίας Αρχής Πληρωμών και μετά από συνεννόηση με το αρμόδιο τμήμα της Οικονομικής Υπηρεσίας της Δ.Δ.Ε. Καστοριάς.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Να αφεθούν τώρα ελεύθεροι όλοι οι προσαχθέντες και συλληφθέντες!

Να μην ασκηθεί καμία δίωξη και να μην επιβληθούν πρόστιμα!

Τιμούμε τη μνήμη του Αλέξανδρου Γρηγορούπουλου στους αγώνες ενάντια στην αστυνομική βία και καταστολή, για Μόρφωση - Υγεία - Δημοκρατία

 Ανήμερα της 12ης επετείου από τη δολοφονία του Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου, από το οπλισμένο χέρι του ειδικού φρουρού Ε. Κορκονέα, οι αστυνομικές δυνάμεις, εκτελώντας τις νέες κυβερνητικές διαταγές για τις αυταρχικές και αντιδημοκρατικές απαγορεύσεις, προχώρησαν σε νέα άγρια καταστολή και πογκρόμ προσαγωγών. Από το πρωί της Κυριακής 6 Δεκέμβρη έχουν δημιουργήσει μια "υγειονομική" ζώνη στο κέντρο της Αθήνας και γύρω από το σημείο της δολοφονίας του Α. Γρηγορόπουλου.

Αντιμετωπίζουν με καταστολή, προσαγωγές και συλλήψεις όσους τολμούν να πλησιάσουν το συγκεκριμένο σημείο για να καταθέσουν ένα απλό λουλούδι. Μέχρι τώρα έχουν προσαχθεί δεκάδες συνδικαλιστικά στελέχη και μέλη συλλογικοτήτων που είχαν ανταποκριθεί στο κάλεσμα εκπροσώπων του καλλιτεχνικού κόσμου, δικηγόρων, δημοσιογράφων, πολιτικών και νεολαιϊστικων φορέων, και παρά το γεγονός ότι τηρούσαν όλα τα υγειονομικά μέτρα προφύλαξης.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Νέα άρνηση της υπουργού Παιδείας να συναντήσει το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε.

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. είχε από τις 20 Νοεμβρίου ζητήσει να συναντηθεί με την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ για να συζητηθούν όλα τα θέματα που ταλανίζουν τη δημόσια εκπαίδευση, αίτημα στο οποίο ουδέποτε δόθηκε απάντηση.

Σήμερα 3.12.20, αντιπροσωπεία του Δ.Σ., όπως είχε ανακοινώσει από την 1^η Δεκεμβρίου, προέβη σε παράσταση διαμαρτυρίας έξω από το ΥΠΑΙΘ, τηρώντας όλα τα προβλεπόμενα μέτρα ασφαλείας, απαιτώντας συνάντηση με την υπουργό Παιδείας.

Δυστυχώς, για μία ακόμη φορά, μεγαλύτερο ενδιαφέρον έδειξε η αστυνομία, η οποία έσπευσε να επικοινωνήσει με το Δ.Σ. για να μάθει ποιος είναι ο υπεύθυνος της συγκέντρωσης και πόσοι θα παραστούν στο ΥΠΑΙΘ, παρά η υπουργός και η υφυπουργός Παιδείας, οι οποίες αρνήθηκαν να δεχθούν συνάντηση με την Ομοσπονδία.

Για την επιστροφή του κτηρίου του παλαιού 1ου Γυμνασίου Καστοριάς (παραλίγο Αρχιτεκτονικής σχολής) στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Με αφορμή τον δημόσιο διάλογο που έχει ανοίξει τις τελευταίες μέρες για το θέμα του παλαιού 1ου Γυμνασίου Καστοριάς (παραλίγο Αρχιτεκτονικής σχολής) θα θέλαμε να κάνουμε μερικές επισημάνσεις με μοναδικό σκοπό να βοηθήσουμε στην εξεύρεση της καλύτερης λύσης.

Αρχικά, χαιρετίζουμε την απόφαση του Δ.Σ. του Δήμου Καστοριάς, που επιστρέφει προς χρήση το κτήριο του παλαιού 1ου Γυμνασίου Καστοριάς στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Καστοριάς. Θεωρούμε όμως, χωρίς να έχουμε γνώση του συνόλου της απόφασης, ότι σε αυτή τη φάση η απόφαση θα πρέπει να περιοριστεί σε αυτή και μόνο την παραχώρηση και όχι στο ποια σχολική μονάδα θα μεταφερθεί σε αυτόν τον χώρο. Πιστεύουμε δηλαδή ότι, η απόφαση για το ποια σχολική μονάδα θα εγκατασταθεί στον χώρο, θα πρέπει να ληφθεί σε μία επόμενη φάση και αφού έχει προηγηθεί μία εμπεριστατωμένη μελέτη και εκτενής συζήτηση, στην οποία βαρύνουσα σημασία θα έχει η άποψη της εκπαιδευτικής κοινότητας (εμπλεκόμενα σχολεία, μαθητές, γονείς – κηδεμόνες, Διεύθυνση, εκπαιδευτικοί).

Για να γίνουμε πιο συγκεκριμένοι:

Ο.Λ.Μ.Ε.: Παραίτηση όλων των φερόμενων ως εκλεγμένων από τις ηλεκτρονικές εκλογές – παρωδία των Υπηρεσιακών Συμβουλίων

Το Υπουργείο Παιδείας με πρόσχημα την πανδημία, παρά τις επανειλημμένες επισημάνσεις και αντιρρήσεις της Ο.Λ.Μ.Ε., προχώρησε στην διενέργεια των εκλογών-παρωδία της 7ης Νοεμβρίου 2020 για την εκλογή των αιρετών του κλάδου στα Υπηρεσιακά Συμβούλια με ηλεκτρονική ψηφοφορία.

Η θέση της Ο.Λ.Μ.Ε. εκφράστηκε με σαφήνεια αναφέροντας ότι, σε συνθήκες πανδημίας, χωρίς δυνατότητα ζωντανών συλλογικών διαδικασιών που σε κάθε εκλογική διαδικασία αποτελούν προϋπόθεση, χωρίς εξασφάλιση του αυτοπρόσωπου και τη διενέργειά τους σε ημέρα μη εργάσιμη και χωρίς άδεια, η μόνη λύση ήταν η αναβολή των εκλογών, η παράταση της θητείας των σημερινών αιρετών, και η διεξαγωγή τους σε χρονικό σημείο που θα το επέτρεπαν οι συνθήκες, με δια ζώσης διαδικασία και κάλπες, δυνατότητα που άλλωστε η ίδια η τροπολογία που ψηφίστηκε στη Βουλή παρείχε.

Δεν συναινούμε - Την Πέμπτη 26 Νοεμβρίου Απεργούμε

Δεν συναινούμε στην αποδόμηση του δημόσιου σχολείου

Δεν συναινούμε στην εργαλειοποίηση της πανδημίας

Το Υπουργείο Παιδείας, για άλλη μία φορά, φέρνει για διαβούλευση ένα σαρωτικό πολυνομοσχέδιο για την επαγγελματική εκπαίδευση, εν μέσω πανδημίας, με κλειστά σχολεία, με αναστολή ατομικών δικαιωμάτων (μετακίνησης, συνάθροισης κ.α.) και γενικότερα με μία χώρα σε κατάσταση εκτάκτου ανάγκης. Η στάση του Υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης γενικότερα μόνο υποκριτική, ανήθικη και βαθιά αντιδημοκρατική μπορεί να χαρακτηριστεί. Συνεχώς ζητά τη συναίνεση των πολιτών και την υπαναχώρηση τους σε ατομικά τους δικαιώματα προκειμένου να αντιμετωπιστεί η πανδημία και από την άλλη εκμεταλλεύεται στο έπακρο αυτή τη συναίνεση για να ψηφιστούν αντιεκπαιδευτικοί και αντεργατικοί νόμοι που αφορούν όλη την κοινωνία για να προωθηθεί η νεοφιλελεύθερη ατζέντα της κυβέρνησης (εργασιακά, εκπαίδευση, εξυπηρετήσεις ιδιωτικών συμφερόντων κ.α.)

Ας δούμε πως εννοεί την συναίνεση η κυβέρνηση και το υπουργείο παιδείας ειδικότερα σε ότι αφορά την παιδεία και τα σχετικά με αυτή θέματα.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Αίτημα για παράταση της προθεσμίας στις ηλεκτρονικές αιτήσεις των μαθητών για τις Πανελλαδικές εξετάσεις

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Κυρία Γεν. Γραμματέα,

Το Υπουργείο Παιδείας με αιφνιδιαστική Υπουργική Απόφαση, σε συνθήκες πανδημίας και με κλειστά σχολεία, καλεί τους μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης των ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ., να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους για συμμετοχή στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις, από 26 έως 30 Νοεμβρίου 2020, ενώ ως τώρα οι αιτήσεις αυτές γινότανε το μήνα Φεβρουάριο.

Η Ομοσπονδία επισημαίνει ότι αυτή η απόφαση, πέραν του ότι αιφνιδιάζει τις/τους μαθητές και τις οικογένειές τους, απαιτεί από αυτούς να διεκπεραιώσουν τη διαδικασία μέσα σε διάστημα πέντε ημερών, με τις δυσκολίες που προκύπτουν από το γεγονός ότι τα σχολεία είναι κλειστά.

Η Ο.Λ.Μ.Ε. ζητάει να υπάρξει παράταση τουλάχιστον δύο εβδομάδων, ώστε να ενημερωθούν όλοι και να γίνει σωστά η διαδικασία, οι δε μαθητές και μαθήτριες να έχουν το χρόνο να επιλέξουν με βεβαιότητα το επιστημονικό πεδίο και τα ειδικά μαθήματα, όπου απαιτούνται.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Συμμετέχουμε στην Απεργία στις 26 Νοεμβρίου

Απαιτούμε άμεσα:

• Την αύξηση των δαπανών για την Παιδεία, ιδιαίτερα τώρα που οι συνθήκες της πανδημίας και της αναγκαστικής καταφυγής στην τηλεκπαίδευση απαιτούν επί πλέον χρηματοδότηση.

• Τη λήψη των αναγκαίων μέτρων για τη λειτουργία ανοικτών σχολείων σε συνθήκες ασφάλεια και υγείας.

• Τη λήψη μέτρων για τη σωστή λειτουργία της τηλεκπαίδευσης δωρεάν για όλα τα παιδιά.

• Μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για την κάλυψη των ελλείψεων στα σχολεία. Προσλήψεις αναπληρωτών για την κάλυψη άμεσων αναγκών τώρα.

• Να ληφθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα προστασίας από την πανδημία στις ΣΜΕΑΕ που παραμένουν ανοικτά και εγκυμονούν ιδιαίτερους κινδύνους.

Η τηλεκπαίδευση ως δούρειος ίππος διάλυσης της δημόσιας & δωρεάν εκπαίδευσης

της Γιώτας Ιωαννίδου

Σε πρόσφατη τηλεοπτική εκπομπή η υπουργός παιδείας απαντώντας σε ερώτημα για τα προβλήματα της τηλεκπαίδευσης -όπως στο ορεινό χωριό της Ηλείας- την εκθείασε για μια ακόμη φορά επιμένοντας στα εκατομμύρια των μαθητών που συνδέονται, χάρις και στις ιδιωτικές χορηγίες, και στο περίφημο «προχώρημα της ύλης» που επιτυγχάνεται. Το ίδιο χρονικό διάστημα ο βουλευτής της ΝΔ και πρώην υπουργός παιδείας, Ευριπίδης Στυλιανίδης, πρόσθεσε αναφορικά με το ζήτημα των προβλημάτων συμμετοχής των δημόσιων σχολείων στην τηλεκπαίδευση σε αντίθεση με τα ιδιωτικά σχολεία: «αυτό δείχνει τη δύναμη της ιδιωτικής πρωτοβουλίας».

Ας αντιπαρέλθουμε τη φτήνια των επιχειρημάτων υπεράσπισης του καλοταϊσμένου ιδιωτικού τομέα, όταν περνάμε μια περίοδο που η μάχη για την ίδια τη ζωή κρίνεται στην αντοχή και το σθένος των δημόσιων νοσοκομείων, των γιατρών και των υγειονομικών, που η κυβέρνηση όχι απλά συνεχίζει να αφήνει αβοήθητους αλλά επιπλέον τους υπονομεύει. Το να μην αντιλαμβάνεται κανείς όμως το μέγεθος της καταστροφής που συμβαίνει αυτή την περίοδο στην εκπαίδευση (όπως προφανώς και στην εργασία και τη δημοκρατία και εν γένει στα κοινωνικά αγαθά και δικαιώματα), υπερβαίνει τα όρια της ιδεοληπτικής υπέρ του κεφαλαίου αγκύλωσης.

Πέμπτη 26 Νοεμβρίου Απεργούμε

Η εξ απόστασεως εκπαίδευση και οι προτάσεις της Ο.Λ.Μ.Ε.

H O.Λ.Μ.Ε. από το καλοκαίρι είχε προτείνει μέτρα για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων τον Σεπτέμβριο (μειωμένο αριθμό μαθητών/τριων ανά τμήμα, τεστ σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, διορισμούς εκπαιδευτικών και προσωπικού καθαριότητας κλπ), κανένα από τα οποία δεν υιοθετήθηκε από το ΥΠΑΙΘ, με αποτέλεσμα να έχουν σημειωθεί πάνω από 5000 επιβεβαιωμένα κρούσματα σε νέους/ες έως 17 ετών από την αρχή της πανδημίας. Με δεδομένη την ανυπαρξία τεστ για τον Covid ακόμα και στα σχολεία που σημειώθηκαν κρούσματα, αγνοούμε ποιος είναι ο πραγματικός αριθμός κρουσμάτων σε μαθητές/τριες. Σχετικά με τα μέτρα που προτείναμε, είχαμε εγκαίρως προβλέψει ότι «…αν δεν τηρηθούν, είναι πλέον ορατός ο κίνδυνος να αναγκαστεί το ίδιο το Υπουργείο και η Κυβέρνηση να προχωρήσει σε κλείσιμο των σχολείων, προκειμένου να αποφευχθούν ανεξέλεγκτες καταστάσεις».

Η κυβέρνηση που δεν διέθεσε κονδύλια για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων και που ακόμη και μέχρι σήμερα δεν έχει κατορθώσει να στείλει τις κατάλληλες μάσκες στα σχολεία, αφού πρώτα αγνόησε τις Εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες και ειδικούς (που πρότειναν μειωμένο αριθμό μαθητών/τριων ανά τμήμα) αναγκάστηκε να ξανακλείσει τα σχολεία, για να ακολουθήσει ένα νέο φιάσκο με την «περιβόητη» και πολυδιαφημισμένη εξ αποστάσεως εκπαίδευση (ΕξΑΕ).

Ο.Λ.Μ.Ε.: Να σταματήσει τώρα η απαγόρευση μετακίνησης των εκπαιδευτικών

Στις 16 Νοεμβρίου δημοσιεύτηκε εγκύκλιος με την υπογραφή της Γ.Γ. του Υπ. Παιδείας που καλεί τους εκπαιδευτικούς να παραμείνουν στις περιοχές τους, ώστε να «παραμένουν στη διάθεση των Διευθυντών/Προϊσταμένων των σχολείων τους για άσκηση εκπαιδευτικού ή διοικητικού έργου που τυχόν θα τους ζητηθεί».

Παρά το ότι έχει ανασταλεί η λειτουργία των σχολικών μονάδων, παρά το ότι δεν προκύπτει από πουθενά ότι απαγορεύονται οι ατομικές μετακινήσεις των συναδέλφων, το Υπ. Παιδείας στερεί το δικαίωμα από τους συναδέλφους (αναπληρωτές ως επί το πλείστον) να μετακινηθούν προς τις περιοχές τους.

Το Υπουργείο Παιδείας, όπως έκανε και στο πρώτο lockdown, δεν παρέχει στήριξη στους συναδέλφους. Για παράδειγμα, υπάρχουν πολλοί γονείς-εκπαιδευτικοί που εργάζονται μακριά από τις οικογένειές τους. Τα παιδιά τους τα κρατάνε οι παππούδες και οι γιαγιάδες. Άλλοι συνάδελφοι έχουν ηλικιωμένους γονείς που χρειάζονται την υποστήριξη τους σε τακτά χρονικά διαστήματα. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί χρειάζεται άμεσα να βρεθούν δίπλα στις οικογένειές τους. Προφανώς και θα ενημερώσουν την υπηρεσία για την περιοχή μετάβασής τους, αλλά δεν μπορεί να είναι όμηροι του Υπ. Παιδείας «για άσκηση εκπαιδευτικού ή διοικητικού έργου που τυχόν θα τους ζητηθεί». Άλλωστε υπάρχουν πολλοί συνάδελφοι σε κάθε σύλλογο διδασκόντων που μπορούν να βοηθήσουν σε όποια έκτακτη κατάσταση προκύψει.

Έτσι γεννήθηκαν οι σημαίες μας

Πάνω στα ματωμένα πουκάμισα των σκοτωμένων

εμείς καθόμασταν τα βράδια

και ζωγραφίζαμε σκηνές από την αυριανή ευτυχία του κόσμου.

Έτσι γεννήθηκαν οι σημαίες μας.

Τάσος Λειβαδίτης

(Σημαίες/Στίχοι γραμμένοι σε πακέτα από τσιγάρα)

Ο.Λ.Μ.Ε.: Η κυβέρνηση αρνούμενη να αποδεχτεί το φιάσκο των ηλεκτρονικών εκλογών καταφεύγει σε προσβλητικούς χαρακτηρισμούς προς τους εκπαιδευτικούς

Μόνο οργή και αγανάκτηση μπορούν να προκαλέσουν σε κάθε δημοκρατικό πολίτη οι τελευταίες δηλώσεις του κυβερνητικού εκπροσώπου Στ. Πέτσα για το συντριπτικό αποτέλεσμα των εκλογών – παρωδία στις 7 Νοέμβρη.

Η κυβέρνηση και το κόμμα της ΝΔ μπροστά στην πανωλεθρία, την καθολική αποδοκιμασία της πολιτικής του ΥΠΑΙΘ και τα συντριπτικά ποσοστά του 95% αποχής του κλάδου από τη φάρσα της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας καταφεύγει σε ύβρεις. Συγκεκριμένα ο κυβερνητικός εκπρόσωπος, διαστρέφοντας την πραγματικότητα για να την προσαρμόσει στην πολιτική της κυβέρνησης, δήλωσε για το αποτέλεσμα των εκλογών ότι είναι “ήττα εκείνων που δεν επιθυμούν να δουν την πρόοδο και προσπαθούν συνεχώς με φασίζουσες νοοτροπίες και συμπεριφορές να βάζουν προσκόμματα…” (ο τονισμός δικός μας). Και όλα αυτά για να δικαιολογήσει από τη μια την ήττα και από την άλλη την άρνηση του ΥΠΑΙΘ να δώσει στα συνδικάτα τις λίστες των ψηφισάντων. Την ίδια φρασεολογία αναπαράγει σε ανακοίνωσή της και η κομματική οργάνωση της ΝΔ στο Κιλκίς, την οποία μάλιστα έκαναν την τιμή να μας αποστείλουν!

Ο.Λ.Μ.Ε.: Για την επέτειο του Πολυτεχνείου 2020

«Ω νεότητα
Πληρωμή του ήλιου
Αιμάτινη στιγμή
Που αχρηστεύει το θάνατο.»
(Ο. Ελύτης, Προσανατολισμοί)

Η εμβληματική εξέγερση του Πολυτεχνείου το 1973 έμεινε στη μνήμη του λαού σαν την κορύφωση των αγώνων του για να απαλλαχθεί από τη χούντα των συνταγματαρχών και τη δικτατορία της 21^ης Απριλίου. Σε μία από τις πιο μελανές περιόδους της σύγχρονης ιστορίας μας ο ελληνικός λαός στερούνταν τα πιο βασικά δημοκρατικά δικαιώματα, οι εργαζόμενοι υπέφεραν από την ανέχεια και τη φτώχεια ενώ η ολιγαρχία συνέχιζε να κερδοσκοπεί. Τα ξερονήσια και οι φυλακές ήταν γεμάτες με πολιτικούς κρατούμενους και αγωνιστές. Στην Ασφάλεια και στη Στρατιωτική Αστυνομία, τη διαβόητη ΕΣΑ, τα βασανιστήρια των αγωνιστών της ελευθερίας ήταν καθημερινή ρουτίνα. Χιλιάδες επώνυμοι και ανώνυμοι αγωνιστές αντιμετώπιζαν τις θηριωδίες του φασισμού στα χέρια απάνθρωπων βασανιστών και κάποιοι από αυτούς έμειναν για πάντα ανάπηροι ή άφησαν εκεί την τελευταία τους πνοή.

Ο λαός οργάνωνε μέρα με τη μέρα την αντίστασή του στη δικτατορία. Το φοιτητικό κίνημα εντάχθηκε σ αυτόν τον αγώνα και αποτέλεσε την αιχμή του δόρατος. Το Φλεβάρη του ‘73, εννιά μήνες πριν από τα γεγονότα στο Πολυτεχνείο, γίνεται η πρώτη κατάληψη της Νομικής στην Αθήνα και μετά από λίγες μέρες η δεύτερη. Η χούντα επιχειρεί να καταστείλει την εξέγερση με επέμβαση της αστυνομίας, με συλλήψεις και βασανισμούς. Ο λαός και οι εργαζόμενοι συμπαρατάσσονται με τη νεολαία και η χούντα απομονώνεται διεθνώς όλο και περισσότερο.

Α.Δ.Ε.Δ.Υ.: Πέμπτη 26 του Νοέμβρη 24ωρη Γενική Πανελλαδική Απεργία

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

• Ουσιαστικά μέτρα προστασίας της υγείας των εργαζομένων στους χώρους δουλειάς και στα σχολεία.

• Επίταξη του ιδιωτικού τομέα Υγείας και Πρόνοιας, με ένταξη στον κρατικό σχεδιασμό και όχι αγορά υπηρεσιών.

• Μαζικές προσλήψεις υγειονομικών, γιατρών, νοσηλευτών, εκπαιδευτικών, καθαριστριών. Μονιμοποίηση συμβασιούχων.

• Αποσυμφόρηση των Μέσων Μαζικής Μεταφοράς με προσλήψεις προσωπικού, επίταξη χιλιάδων ιδιωτικών λεωφορείων που βρίσκονται σε απραξία.

• Αυξήσεις στους μισθούς, επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού.

• Εδώ και τώρα να αποσυρθεί το χουντικής έμπνευσης νομοσχέδιο που μετατρέπει σε ιδιώνυμο τη συλλογική, συνδικαλιστική δράση και ουσιαστικά απαγορεύει την απεργία. Δεν πρόκειται να το εφαρμόσουμε! Θα το καταργήσουμε στην πράξη!

• ΑΠΟΧΗ από κάθε ηλεκτρονική ψευδοψηφοφορία σε όλο το Δημόσιο για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Δεν καταθέτουμε ψηφοδέλτια, αποσύρουμε αυτά που ήδη κατατέθηκαν. Να δοθεί τώρα παράταση στη θητεία των Υπηρεσιακών Συμβουλίων.

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Ο κ. Καψής πλήττει τη δημοσιογραφία

Δε μας προκαλεί καμία εντύπωση η συνεχιζόμενη επίθεση συγκεκριμένων κάθε φορά δημοσιογράφων εναντίον της Ο.Λ.Μ.Ε. Είναι οι ίδιοι άνθρωποι, που σε ρόλο αυτόκλητου εισαγγελέα, εγκαλούν οποιαδήποτε κοινωνική ομάδα διεκδικεί τα δικαιώματά της και διαταράσσει την ηρεμία του συστήματος.

Τελευταίο κρούσμα, η επίθεση που δέχτηκε η Ομοσπονδία για τη θέση που πήρε στο ζήτημα συναδέλφου που δε φορούσε μάσκα στην τάξη, αλλά και στο σοβαρότερο ζήτημα της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας. Η Ο.Λ.Μ.Ε. κύριε Καψή, ποτέ δε ζήτησε διακριτική μεταχείριση για τους εκπαιδευτικούς σε σχέση με τους υπολοίπους πολίτες. Διαμαρτύρεται όμως για την απαράδεκτη ισοπεδωτική τακτική που έχει επιβληθεί και που αποκρύπτει τις κυβερνητικές ευθύνες, σύμφωνα με την οποία ο παραβάτης της διάταξης περί υποχρεωτικής μάσκας εξισώνεται με τον βιαστή και τον δολοφόνο και οδηγείται σιδηροδέσμιος στο Αυτόφωρο. Όσον αφορά στο θέμα της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, θα διαπιστώσατε ήδη την ομόθυμη στάση των εκπαιδευτικών. Η αποχή του 93% των υπηρετούντων καθηγητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από την ηλεκτρονική ψηφοφορία δίνει ένα ηχηρό μήνυμα προς πάσα κατεύθυνση. Για την εξαγωγή ασφαλών συμπερασμάτων σας υπενθυμίζουμε επίσης ότι σε όλες τις προηγούμενες αρχαιρεσίες δια Ζώσης, όπως ακριβώς προβλέπονται από το ΠΔ 1/2003, η συμμετοχή των εκπαιδευτικών ήταν περίπου 82%. Σας λέει κάτι αυτό;