Σχετικά με την διενέργεια των πανελλαδικών εξετάσεων και τη στελέχωση των εξεταστικών και βαθμολογικών κέντρων.

Δεδομένου ότι αυτή την περίοδο γίνεται η προετοιμασία για τις πανελλαδικές εξετάσεις της Γ Λυκείου και προκειμένου να εξασφαλιστεί η απρόσκοπτη διεξαγωγή τους αλλά και η ισότιμη – χωρίς διακρίσεις – αντιμετώπιση όλων των συναδέλφων, οφείλουμε να επισημάνουμε ότι:

• η συμμετοχή όλων των συναδέλφων στις επιτηρήσεις, εξαιρουμένων φυσικά όλων όσων έχουν ουσιαστικό και σοβαρό λόγο εξαίρεσης (ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες ή έχουν άλλα σοβαρά διαγνωσμένα προβλήματα υγείας κ.ά.), ώστε να στελεχώνονται επαρκώς τα εξεταστικά κέντρα, εξασφαλίζει μικρότερο φόρτο εργασίας για κάθε συνάδελφο και ευελιξία για τα εξεταστικά κέντρα.
• είναι ανάγκη να λαμβάνεται μέριμνα ώστε να διευκολύνονται συνάδελφοι που απασχολούνται και ως βαθμολογητές ή/και σε επιτροπές φυσικώς αδυνάτων κ.ά. Πιστεύουμε ότι η στοιχειώδης αλλά ουσιαστική επικοινωνία μεταξύ Σχολείων – Εξεταστικών Κέντρων – Διευθύνσεων και Βαθμολογικών Κέντρων θα εξαλείψει τυχόν δυσλειτουργίες που εμφανίζονται.

Για να μπορέσουμε επιτέλους να ανασάνουμε!

της Αιμιλίας Τσαγκαράτου,

Με λένε Τζορτζ, ζω σε μια χώρα που η ζωή αξίζει όσο ένα υποτιθεμένο πλαστό εικοσαδόλαρο, με πατούν με το γόνατο στο λαιμό μέχρι θανάτου, είμαι ένας φτωχός αφροαμερικανός.

Δεν μπορώ να ανασάνω.

Με λένε Τζον, προσβλήθηκα από τον κορονοϊό, τα πνευμόνια μου καταρρέουν, δεν μπορώ να πάω στο νοσοκομείο να μπω σε αναπνευστήρα, είμαι ανασφάλιστος.

Δεν μπορώ να ανασάνω.

Με λένε Κάρμεν, ζω φυλακισμένη σε στρατόπεδο κράτησης στα σύνορα των ΗΠΑ, μακριά από τα παιδιά μου, δεν χωράω πουθενά, είμαι πρόσφυγας.

Δεν μπορώ να ανασάνω.

Με λένε Ραμόν, ήρθα από το Μεξικό για μια καλύτερη ζωή, με ανάγκασαν να δουλέψω στο εργοστάσιο με πυρετό, μου έδωσαν χάπια και μου είπαν να γυρίσω πίσω στη δουλειά, είχα Covid-19, το διέγνωσαν λίγο πριν το τέλος, είμαι μετανάστης.

Δεν μπορώ να ανασάνω.

Τα σύμβολα στη Μινεάπολη καίγονται. Το σύμπλεγμα των διαμερισμάτων στο οποίο καλούνται να ζήσουν τα θύματα των εξώσεων με ένα εφάπαξ βοήθημα 1200 δολαρίων. Τα αστυνομικά τμήματα που χρόνια τώρα χτυπούν και σκοτώνουν με βάση το χρώμα του δέρματος. Τα πολυκαταστήματα, ναοί του αμερικάνικου καταναλωτισμού, που όλο και περισσότεροι άνθρωποι ψάχνουν στα σκουπίδια τους για να χορτάσουν την πείνα τους.

I can't breathe

Strange Fruit

Στίχοι - μουσική: Abel Meeropol

Τραγούδι: Billie Holiday

Ο.Λ.Μ.Ε.: Γ.Σ. Προέδρων Ε.Λ.Μ.Ε. και κινητοποιήσεις

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. στη σημερινή του συνεδρίαση αποφάσισε τα κάτωθι:

Η Γ.Σ. των Προέδρων των Ε.Λ.Μ.Ε. θα γίνει το Σάββατο, 6 Ιουνίου και ώρα 10.30 π.μ. στην Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων (Πειραιώς 100, Στάση ΜΕΤΡΟ: ΚΕΡΑΜΕΙΚΟΣ).

• Δευτέρα 1/6/20: Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο με ΔΟΕ, ΟΙΕΛΕ στις 19.00 στα Προπύλαια ενάντια στο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο

• Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. προτείνει στη Γ.Σ. των Προέδρων, 24ωρη απεργία την Τρίτη 9/6 με παράλληλη κινητοποίηση στις 13.00, Πανελλαδικού χαρακτήρα.

• Συλλαλητήριο και συναυλία την ημέρα και ώρα ψήφισης του νομοσχεδίου (10/6/20).

Αλληλεγγύη προς τα εκπαιδευτικά συνδικάτα – μέλη της ΕTUCE στην Ελλάδα

Αγαπητή Υπουργέ,

Η Ευρωπαϊκή Συνδικαλιστική Επιτροπή για την Εκπαίδευση (ΕΤUCE) αντιπροσωπεύει 132 συνδικάτα στην εκπαίδευση, δηλαδή 11 εκατομμύρια εκπαιδευτικούς στην Ευρώπη. Ως αναγνωρισμένος κοινωνικός εταίρος στην εκπαίδευση σε ευρωπαϊκό επίπεδο, η ETUCE έχει τακτικές συναντήσεις με την Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Εργοδοτών Εκπαίδευσης (EFEE) στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Κοινωνικού Διαλόγου ανά τομέα προκειμένου να διαπραγματεύεται και να συζητά θέματα εκπαίδευσης και απασχόλησης που έχουν σχέση με εκπαιδευτικούς, ακαδημαϊκούς και γενικά το προσωπικό που απασχολείται στην εκπαίδευση. Η ETUCE είναι μια Ευρωπαϊκή Συνδικαλιστική Ομοσπονδία μέσα στην ETUC, την Ευρωπαϊκή Συνδικαλιστική Συνομοσπονδία. Η ETUCE είναι επίσης ο Ευρωπαϊκός Κλάδος της Εκπαιδευτικής Διεθνούς (EI), της παγκόσμιας ομοσπονδίας συνδικάτων εκπαίδευσης.

Ύστερα από την επιστολή που σας έστειλε η ETUCE στις 30 Απριλίου 2020 υπενθυμίζοντας στην Ελληνική Κυβέρνηση να συνεργάζεται δημιουργικά με τα εκπαιδευτικά συνδικάτα ιδιαίτερα σε αυτές τις πρωτόγνωρες συνθήκες , με έκπληξη πληροφορηθήκαμε ότι η παροχή/ρύθμιση για την απευθείας μετάδοση μαθημάτων από τη σχολική τάξη υιοθετήθηκε από το Ελληνικό Κοινοβούλιο στις 8 Μαΐου του 2020 με μία τροποποίηση/προσθήκη σε άλλο νόμο χωρίς προηγούμενη ενημέρωση, διαβούλευση ή διάλογο με τα εκπαιδευτικά συνδικάτα.

Α.Δ.Ε.Δ.Υ.: ΝΟΜΙΜΗ η συμμετοχή στην απεργία – αποχή. Δικαίωση συναδέλφου από το Διοικητικό Εφετείο Αθηνών, που συμμετείχε στην απεργία – αποχή της ΑΔΕΔΥ από την αξιολόγηση.

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Σας αποστέλλουμε την απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών με την οποία δικαιώνεται συνάδελφος, ο οποίος είχε αποκλειστεί από τις κρίσεις επιπέδου Διεύθυνσης, επειδή συμμετείχε στην απεργία – αποχή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., για την αξιολόγηση.

Είναι η ΠΡΩΤΗ ΑΠΟΦΑΣΗ που δικαιώνει, επί της ουσίας, συνάδελφο και κρίνει ότι η συμμετοχή στην απεργία – αποχή είναι νόμιμο δικαίωμα των υπαλλήλων και δεν μπορούν, για αυτόν τον λόγο, να αποκλειστούν από τις κρίσεις στελεχών.

Σας αποστέλλουμε ενημερωτικό σημείωμα της νομικής συμβούλου, καθώς και την απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών.

Έκτακτη Γενική Συνέλευση της Ε.Λ.Μ.Ε. Καστοριάς

Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,

σας καλούμε όλους στη Γενική Συνέλευση της Ε.Λ.Μ.Ε. Καστοριάς την Τετάρτη 27/5 και ώρα 18:30 στον προαύλιο χώρο του Εσπερινού ΓΕ.Λ. Καστοριάς (3^ου ΓΕ.Λ Καστοριάς) όπου θα συζητηθούν όλα τα επίδικα της περιόδου (νομοσχέδιο, τροπολογία σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευση, κ.ά.) αλλά και η στάση του κλάδου απέναντι στις συνεχείς αντιεκπαιδευτικές παρεμβάσεις του Υπ. Παιδείας. Επίσης τη Γενική Συνέλευση θα απασχολήσουν θέματα που έχουν να κάνουν με τη χωροταξική κατανομή και τις πανελλαδικές εξετάσεις.

Σε περίπτωση που δεν υπάρξει απαρτία, η Γενική Συνέλευση θα επαναληφθεί στον ίδιο χώρο και την ίδια μέρα στις 19:00, με οποιοδήποτε αριθμό παρόντων.

Όταν ο εφιάλτης της καταστροφής γίνεται «όραμα» για την εξουσία και τους δισεκατομμυριούχους…

της Αιμιλίας Τσαγκαράτου

«Το παλιό μοντέλο, όπου όλοι πηγαίνουν και κάθονται σε μια αίθουσα και ο εκπαιδευτικός είναι στο μπροστινό μέρος της τάξης και διδάσκει, κάτι που γίνεται σε όλη την πόλη και σε όλη την πολιτεία, όλα αυτά τα κτίρια, όλες αυτές οι αίθουσες –γιατί, με την τεχνολογία που διαθέτουμε;»

Οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς των μαθητών της Νέας Υόρκης  που άκουσαν τη συνέντευξη τύπου του κυβερνήτη της Νέας Υόρκης Κουόμο στις 5 Μάη, έμειναν άφωνοι. Σε μια πόλη που δεν έχει προλάβει να κλάψει ακόμα τους νεκρούς της από την πανδημία, που καθημερινά θρηνεί κι άλλους, ο κυβερνήτης της πολιτείας διατυπώνει το παραπάνω ρητορικό ερώτημα και αποφασίζει να ανακοινώσει τα σχέδιά του για το μέλλον. Στις λίστες των νεκρών θέλει να προσθέσει κι άλλον έναν: το δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα. Σε μια πόλη με το μεγαλύτερο δίκτυο δημόσιων σχολείων στη χώρα, με ένα εκατομμύριο μαθητές.

Η πόλη της Νέας Υόρκης θρηνεί μέχρι στιγμής 72 νεκρούς εργαζόμενους στα σχολεία της, από τους οποίους οι 28 είναι εκπαιδευτικοί. Μία αιτία των τόσων θανάτων είναι και το γεγονός ότι με το κλείσιμο των σχολείων στις 16 Μάρτη, χιλιάδες εκπαιδευτικοί στριμώχτηκαν άρον – άρον στις αίθουσες των σχολείων για τρεις μέρες, ακόμα και οι ευπαθείς ομάδες ή αυτοί που είχαν συμπτώματα της ασθένειας, ακόμα και σε σχολεία που υπήρχαν επιβεβαιωμένα κρούσματα, για να οργανώσουν την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Σε μια πόλη που πάνω από 300.000 μαθητές δεν είχαν καμία πρόσβαση σε εξοπλισμό και στο διαδίκτυο, από φτωχές και άστεγες οικογένειες.

Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο Τρίτη 26/5 στις 19:00 στα Προπύλαια

Η κυβέρνηση, αγνοώντας τις πραγματικές ανάγκες του δημόσιου σχολείου, τα αιτήματα και τις προτάσεις των εκπαιδευτικών

• κατέθεσε με εντελώς αντιδημοκρατικό τρόπο, χωρίς διάλογο και εν μέσω πανδημίας πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία
• αποφάσισε το άνοιγμα όλων των σχολείων χωρίς να έχουν ληφθεί τα απαραίτητα μέτρα προστασίας της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών
• ψήφισε αιφνιδιαστικά εκπρόθεσμη τροπολογία για την ζωντανή μετάδοση του μαθήματος, θέτοντας σε κίνδυνο τα προσωπικά δεδομένα ανηλίκων μαθητών και εκπαιδευτικών καθώς και τις αρχές που διέπουν την ίδια την παιδαγωγική διαδικασία.

Απαιτούμε να αυξηθεί η χρηματοδότηση της Δημόσιας εκπαίδευσης από τον Κρατικό προϋπολογισμό.

Ε.Λ.Μ.Ε. Καστοριάς: Σχετικά με τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Μετά την αποστολή των οδηγιών προς Δ/ντές και Εκπαιδευτικούς Δ/θμιας Εκπ/σης για την ταυτόχρονη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι προφανές ότι:

• Το υπουργείο παιδείας έχει πλήρη άγνοια της σχολικής πραγματικότητας.
• Σε καμία περίπτωση δεν διασφαλίζεται η προστασία προσωπικών δεδομένων εκπαιδευτικών και μαθητών.

Η ζωντανή μετάδοση του μαθήματος από τη σχολική τάξη θέτει σε κίνδυνο τις ψυχές και την αξιοπρέπεια μαθητών και εκπαιδευτικών. Η τηλεκπαίδευση προσβάλλει βάναυσα τα εργασιακά μας δικαιώματα, αφού θεωρείται δεδομένο ότι θα χρησιμοποιηθεί για την κάλυψη αναγκών σε εκπαιδευτικούς στο μέλλον, ενώ επίσης θα χρησιμοποιηθεί και ως μέσο ελέγχου και επιτήρησης στην επερχόμενη αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου και εκπαιδευτικού. Τέλος, και πιο επικίνδυνο, είναι ότι οι μαθητές μεγαλώνοντας θα θεωρούν φυσιολογική την παρουσία της κάμερας στην καθημερινότητα τους (σχολείο, εργασία, σπίτι) και την συνεχή εποπτεία του “μεγάλου αδελφού”.

Α.Δ.Ε.Δ.Υ.: Πρόταση για απεργία-αποχή από τη ζωντανή αναμετάδοση των μαθημάτων από τη σχολική τάξη με τη χρήση κάμερας

ΑΠΟΦΑΣΗ

του Γενικού Συμβουλίου της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. 20/05/2020

Πρόταση για απεργία-αποχή από τη ζωντανή αναμετάδοση των μαθημάτων από τη σχολική τάξη με τη χρήση κάμερας

Το Γενικό Συμβούλιο της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. στη συνεδρίασή του στις 20 του Μαΐου του 2020, λαμβάνοντας υπόψη το εκπαιδευτικό πλαίσιο, την παιδαγωγική και κοινωνική σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητών, την παιδαγωγική σχέση που αναπτύσσεται εντός της σχολικής τάξης, και τα προσωπικά δεδομένα εκπαιδευτικών-μαθητών, αποφάσισε να στηρίξει τις Ομοσπονδίες των Εκπαιδευτικών και την πάνδημη απαίτηση όλου του λαού, ενάντια στην τροπολογία που εισάγει τη ζωντανή αναμετάδοση των μαθημάτων από τη σχολική τάξη με την τοποθέτηση κάμερας.

Άμεση επιστροφή στις οικογένειες των μαθητών ολόκληρων των ποσών που καταβλήθηκαν για τις σχολικές εκδρομές που ακυρώθηκαν λόγω της πανδημίας.

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε., κατά την τελευταία του συνεδρίαση της 15^ης Μαΐου 2020, λαμβάνοντας υπόψη:

• τις διαμαρτυρίες και καταγγελίες Ε.Λ.Μ.Ε., Συλλόγων Διδασκόντων, Γονέων και Μαθητών,
• την μη ρύθμιση του ζητήματος, παρά το γεγονός ότι επανειλημμένα το έχουμε ζητήσει στις συναντήσεις και τις τηλεφωνικές επαφές με την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ
• το δεδομένο ότι με το πιστωτικό ποσό (voucher) δεν εξασφαλίζεται ούτε η επιστροφή ολόκληρου του ποσού, ούτε ότι ο μαθητής μπορεί να το χρησιμοποιήσει σε επόμενη εκδρομή εντός 18μήνου, πρώτον γιατί δεν είναι βέβαιο ότι θα συμμετάσχει σε επόμενη εκδρομή, δεύτερον γιατί μπορεί να έχει αποφοιτήσει από το σχολείο ή να έχει αλλάξει σχολικό περιβάλλον, τρίτον γιατί δεν είναι βέβαιο ότι το ίδιο πρακτορείο θα μειοδοτήσει την επόμενη σχολική χρονιά σε εκδρομή στο σχολείο του μαθητή και τέταρτον γιατί πρέπει να συνοδεύεται από ενήλικο, σε περίπτωση που αποφασίσει να την πραγματοποιήσει ατομικά και,
• ότι οι μαθητές δεν μπορεί να αντιμετωπίζονται ως «πελάτες» ενός πρακτορείου,

Ο.Λ.Μ.Ε.: Δράσεις και επόμενα βήματα για τη μη υλοποίηση της ταυτόχρονης σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας

• Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. ήδη έχει απευθυνθεί στην ΑΔΕΔΥ ζητώντας να προχωρήσει σε κήρυξη απεργίας-αποχής από την πραγματοποίηση ζωντανής μετάδοσης μαθημάτων και να διερευνήσει τις νομικές δυνατότητες για προσφυγή. Η ΑΔΕΔΥ έχει ήδη συγκαλέσει Γενικό Συμβούλιο την επόμενη Τετάρτη 20 Μαΐου, με θέμα την προκήρυξη απεργίας-αποχής. .
• Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε., μετά και την έκδοση Υπουργικής Απόφασης για την εφαρμογή της διαδικασίας μετάδοσης, θα επιδιώξει νέα άμεση συνάντηση στην ΑΠΔΠΧ (Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα).
• Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε., σε συνεργασία με τη ΔΟΕ, θα διερευνήσει την πιθανότητα νομικής προσφυγής κατά της Υπουργικής απόφασης.
• Η Ο.Λ.Μ.Ε. θα ενημερώσει άμεσα την Ευρωπαϊκή και την Παγκόσμια Ομοσπονδία εκπαιδευτικών συνδικάτων –ETUCE και ΕΙ – και θα ζητήσει την έμπρακτη συμπαράστασή τους για το θέμα αυτό. Θα εξετασθεί ακόμα και η δυνατότητα προσφυγής στους αρμόδιους μηχανισμούς και αρχές της Ε.Ε σε διοικητικό και δικαστικό επίπεδο.

Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο Τρίτη 19/5 στις 13:00 στα Προπύλαια

Η κυβέρνηση, αγνοώντας τις πραγματικές ανάγκες του δημόσιου σχολείου ,τα αιτήματα και τις προτάσεις των εκπαιδευτικών

• κατέθεσε με εντελώς αντιδημοκρατικό τρόπο, χωρίς διάλογο και εν μέσω πανδημίας πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία
• αποφάσισε το άνοιγμα όλων των σχολείων χωρίς να έχουν ληφθεί τα απαραίτητα μέτρα προστασίας της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών
• ψήφισε αιφνιδιαστικά εκπρόθεσμη τροπολογία για την ζωντανή μετάδοση του μαθήματος, θέτοντας σε κίνδυνο τα προσωπικά δεδομένα ανηλίκων μαθητών και εκπαιδευτικών καθώς και τις αρχές που διέπουν την ίδια την παιδαγωγική διαδικασία.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Ανακοίνωση για Γενικές Συνελεύσεις και κινητοποιήσεις

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε., κατά την τελευταία του συνεδρίαση της 15^ης Μαΐου 2020, αποφάσισε:

Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΠΡΟΕΔΡΩΝ

• Οι Γενικές Συνελεύσεις των Ε.Λ.Μ.Ε. θα πραγματοποιηθούν από 20 έως και 29 Μαΐου 2020, ενώ η Γενική Συνέλευση των Προέδρων Ε.Λ.Μ.Ε. θα πραγματοποιηθεί την 1^η ή την 4^η Ιουνίου στην Αθήνα, με το δεδομένο ότι μέχρι τότε θα έχουν αρθεί τα μέτρα, λόγω της επιδημίας, τα οποία θα μπορούσαν να εμποδίσουν την προσέλευση όλων των Προέδρων των Ε.Λ.Μ.Ε.
• Τα ζητήματα των γενικών συνελεύσεων είναι: το πολυνομοσχέδιο για την παιδεία, τα προβλήματα που γεννά το άνοιγμα των σχολείων στις 18 Μαΐου και η επιχειρούμενη από το ΥΠΑΙΘ ζωντανή μετάδοση των μαθημάτων. Για τα θέματα αυτά, όπως και για το προτεινόμενο πρόγραμμα δράσης, θα γίνει προσπάθεια από το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. να κατατεθεί εισήγηση στις Ε.Λ.Μ.Ε. το αμέσως επόμενο τριήμερο.
• Η ληφθείσα σε προηγούμενο Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. απόφαση, ότι σε περίπτωση που η κ. Υπουργός Παιδείας καταθέσει το πολυνομοσχέδιο στη Βουλή, πριν από τις ως άνω ημερομηνίες, θα προκηρυχθεί από το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. 3ωρη στάση, με συμπληρωματική 3ωρη στάση από τα Δ.Σ. των Ε.Λ.Μ.Ε., την ημέρα της κατάθεσής του, βρίσκεται σε ισχύ.

Γνωμοδοτικό σημείωμα επί της τροπολογίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

Επιστολή – Αποστολή γνωμοδοτικού σημειώματος

ΓΝΩΜΟΔΟΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Η συγκέντρωση διαμαρτυρίας των εκπαιδευτικών της Καστοριάς

Συνάντηση του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. με την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα

Την Τρίτη 12/5/2020 πραγματοποιήθηκε συνάντηση αντιπροσωπείας του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. με αντιπροσωπεία της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, αποτελούμενη από τον Πρόεδρο, ένα τακτικό μέλος, των προϊστάμενο του τμήματος επικοινωνίας και έναν ειδικό επιστήμονα-ελεγκτή, για να συζητηθεί η τροπολογία που επιτρέπει τη ζωντανή μετάδοση των μαθημάτων.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον, για να αντιληφθεί κανείς τη σπουδαιότητα της προστασίας προσωπικών δεδομένων, έχει η διαδικασία μέσω της οποίας διεξήχθη η συζήτηση. Όπως ζήτησε η ΑΠΔΠΧ πήγαν τρία μέλη του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. στα γραφεία της. Με έκπληξη διαπιστώσαμε ότι τα μέλη της αντιπροσωπείας της Αρχής δεν ήταν παρόντα, αλλά η επικοινωνία μαζί τους έγινε με τηλεδιάσκεψη μέσω υπολογιστή που χειριζόταν υπάλληλος της Αρχής. Όταν ρωτήσαμε για ποιο λόγο τα μέλη της Ο.Λ.Μ.Ε. έπρεπε να μεταβούν στα γραφεία της ΑΠΔΠΧ και δεν μας είπαν να μπούμε κι εμείς από τους υπολογιστές μας στην τηλεδιάσκεψη, μας εξηγήθηκε ότι η διαδικασία αυτή ακολουθήθηκε για λόγους προστασίας προσωπικών δεδομένων…

Με δεδομένη τη δήλωση της υπουργού Παιδείας στη Βουλή ότι υπήρξε διαβούλευση στην οποία η ΑΠΔΠΧ ενέκρινε την κατατεθείσα τροπολογία αλλά και την εκ των υστέρων δήλωση του κυβερνητικού εκπροσώπου, κ. Πέτσα, ότι υπάρχει έγγραφη έγκριση της ΑΠΔΠΧ η πρώτη ερώτηση που θέσαμε στα μέλη της Αρχής ήταν αν αληθεύει ότι υπάρχει σχετική έγκριση. Επισημάναμε πόση εντύπωση μας έκαναν οι εν λόγω δηλώσεις, όταν ξέρουμε ότι σύμφωνα με τις οδηγίες της Αρχής απαγορεύεται ρητά όχι μόνο η βιντεοσκόπηση σχολικών χώρων, ειδικά εν ώρα λειτουργίας του σχολείου και η ανάρτηση σχολικών φωτογραφιών που περιέχουν πρόσωπα μαθητών, χωρίς έγγραφη συγκατάθεση των γονέων, αλλά ακόμα και η ανάρτηση των αποτελεσμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων με ονοματεπώνυμα μαθητών.

Διαμαρτυρία της Ε.Λ.Μ.Ε Καστοριάς για νομοσχέδιο και τροπολογία.

Η Ε.Λ.Μ.Ε. Καστοριάς καλεί τους συναδέλφους, τηρώντας όλα τα απαραίτητα ατομικά μέτρα προστασίας, σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας την Τετάρτη 13/5 στις 13:00 στην Περιφερειακή Ενότητα Καστοριάς.

Απαιτούμε:

• Απόσυρση του νομοσχεδίου για την εκπαίδευση που έφερε η κυβέρνηση εν μέσω πανδημίας.
• Κατάργηση της τροπολογίας για την ζωντανή μετάδοση μαθήματος.
• Ουσιαστικά μέτρα υγιεινής και ασφάλειας σε όλα τα σχολεία.
• Στήριξη του δημόσιου συστήματος υγείας.

Ο.Λ.Μ.Ε.: ΄Όλες και όλοι στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο Τετάρτη 13/5 στις 13:00 στα προπύλαια

Η κυβέρνηση, αγνοώντας τις πραγματικές ανάγκες του δημόσιου σχολείου άλλα και τα αιτήματα και τις προτάσεις των εκπαιδευτικών

• κατέθεσε με εντελώς αντιδημοκρατικό τρόπο, χωρίς διάλογο και εν μέσω πανδημίας, αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία
• αποφάσισε το άνοιγμα των σχολείων χωρίς να έχουν ληφθεί τα απαραίτητα μέτρα προστασίας της υγείας και της ζωής μαθητών και εκπαιδευτικών
• ψήφισε αιφνιδιαστικά εκπρόθεσμη τροπολογία για την ζωντανή μετάδοση του μαθήματος, παραβιάζοντας τα προσωπικά δεδομένα ανηλίκων μαθητών και εκπαιδευτικών καθώς και τις αρχές που διέπουν την ίδια την παιδαγωγική διαδικασία.

Ο “Ευεργέτης” του Ζαμιάτιν, ο “Μεγάλος Αδελφός” του Όργουελ και η Ν. Κεραμέως του νεοφιλελευθερισμού. Ποια δυστοπία διαλέγεις;

Ο εκτροχιασμός της κυβέρνησης από τις δημοκρατικές ράγες, έστω αυτής της κατ' επίφαση δημοκρατίας μας, οδηγεί σε επικίνδυνες ατραπούς. Αρχικά η κυβέρνηση παρέσυρε τους εκπαιδευτικούς στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση στηριζόμενη στο φιλότιμο και τη διάθεση τους να στηρίζουν τους μαθητές τους χωρίς νομικό πλαίσιο και τεκμηρίωση, αναλυτικά προγράμματα, μαθησιακό υλικό κ.ά. Ακολούθησε η κατάθεση του αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου εν μέσω πανδημίας και τώρα φέρνει τροπολογία για την μετάδοση του μαθήματος από την σχολική τάξη σε πραγματικό χρόνο. Είναι φανερό ότι η κυβέρνηση εκμεταλλεύεται στο έπακρο τις ειδικές συνθήκες που δημιούργησε η πανδημία, για να περάσει όλες τις αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις της νεοφιλελεύθερης πολιτικής της. Προσπαθεί να εγκαταστήσει ένα ασφυκτικό πλαίσιο ελέγχου και επιτήρησης στην εκπαιδευτική κοινότητα και να δημιουργήσει ένα σκληρό - ανταγωνιστικό σχολείο της αγοράς, των διακρίσεων και της κατασκευασμένης αριστείας.

Η ύπαρξη κάμερας στη σχολική τάξη, πέρα από ξεκάθαρη παραβίαση των προσωπικών δεδομένων μαθητών και εκπαιδευτικών, είναι και μία ευθεία επίθεση στην παιδαγωγική ελευθερία της τάξης.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Νέο κρεσέντο αντιδημοκρατικότητας από την υπουργό Παιδείας

Η εκπαιδευτική κοινότητα πρώτη φορά αντιμετωπίζει τέτοια απαξίωση και αντιδημοκρατικότητα από υπουργό Παιδείας. Η υπουργός, αν και νομικός, δε φαίνεται να συγκινείται ιδιαιτέρως από όσα προστάζει το Σύνταγμα, οι νόμοι και οι παγκόσμια αποδεκτές δημοκρατικές αξίες.

Σε καμία νομοθετική πρωτοβουλία της δεν υπήρξε κανένας θεσμικός διάλογος με τους κοινωνικούς φορείς, κατεδαφίζοντας κάθε δημοκρατικό κεκτημένο. Κανένα νομοσχέδιο δεν δόθηκε στις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες για διαβούλευση. Εκπαιδευτικοί και γονείς μαθαίνουμε τα νομοσχέδια από «διαρροές» σε ΜΜΕ ή κατόπιν της κατάθεσής τους.

Αντί να προχωρήσει σε διάλογο με τους δημοκρατικά εκλεγμένους εκπροσώπους της εκπαιδευτικής κοινότητας, επιδίδεται σε επικοινωνιακές δηλώσεις χωρίς ουσιαστικά επιχειρήματα και νομοθετεί χωρίς έλεγχο κάθε νεοφιλελεύθερη ρύθμιση που διαλύει τη δημόσια εκπαίδευση. Την ίδια ώρα βάζει σε κίνδυνο την υγεία εκπαιδευτικών, μαθητών και των οικογενειών τους, αγνοώντας ή και διαστρεβλώνοντας τις οδηγίες του ΕΟΔΥ και του ΠΟΥ. Και όλα αυτά έχοντας την αμέριστη στήριξη των «παπαγάλων» των συστημικών ΜΜΕ, που όλως τυχαίως εδώ και καιρό κατασυκοφαντούν τους εκπαιδευτικούς και τις ομοσπονδίες τους.

"Εμείς" του Yevgeny Zamiatin

Η παράσταση “Εμείς” του Γιεβγκιένι Ζαμιάτιν παρουσιάστηκε σε πανελλήνια πρώτη από την Ομάδα Σημείο Μηδέν στο Θέατρο Άττις – Νέος Χώρος την περίοδο από τον Απρίλιο του 2015 ως τον Απρίλιο του 2016.

Μπορείτε να δείτε την παράσταση: WE by Yevgeny Zamiatin (2015)

Ο.Λ.Μ.Ε.: Ανακοίνωση - Καταγγελία για την επιβολή καραντίνας σε εκπαιδευτικούς

Η Ο.Λ.Μ.Ε. καταγγέλλει ως απαράδεκτη την πρωτοβουλία κάποιων Δήμων και Διευθύνσεων Εκπαίδευσης νησιωτικών κυρίως περιοχών να επιβάλλουν, καθ’ υπέρβαση και παράβαση καθήκοντος, «καραντίνα» 14 ημερών σε εκπαιδευτικούς που πολλοί από αυτούς είναι αναπληρωτές.

Πρόκειται για δημοσίους υπάλληλους που έχουν κληθεί να αναλάβουν υπηρεσία στα σχολεία τους, στον χώρο εργασίας τους, στις 6 Μαΐου. Ενώ εκδίδεται βεβαίωση μετακίνησής τους για την επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων, δέχονται την κατάφωρα άδικη αντιμετώπιση των τοπικών αρχών που επιδιώκουν παράνομα ή ακόμη και βίαια να τους υποχρεώσουν σε εγκλεισμό. Όμως, καμία οδηγία του ΕΟΔΥ ή του ΥΠΑΙΘ δεν προβλέπει κάτι τέτοιο.

Άρα κάποιοι αυθαιρετούν!

Πρόγραμμα δράσης της Ο.Λ.Μ.Ε. για την επαναλειτουργία των σχολείων

Το ΥΠΑΙΘ εξακολουθεί να αδιαφορεί για τις προτάσεις της ομοσπονδίας, τόσο όσον αφορά στο κατατεθέν νομοσχέδιο όσο και στα ζητήματα που ανακύπτουν από την επαναλειτουργία των σχολείων. Εξακολουθεί να μην παίρνει κανένα μέτρο προκειμένου να  ικανοποιηθούν τα αιτήματα υγειονομικής προστασίας, όπως αυτά εκφράστηκαν στο υπόμνημα της ΟΛΜΕ (30.4.20) και ταυτόχρονα καλεί τους εκπαιδευτικούς, με οδηγία που εστάλη Σάββατο βράδυ, να παρουσιαστούν στα σχολεία τους στις 6 Μαΐου, παρότι η σχετική ΚΥΑ αναφέρει ρητά ότι τα σχολεία παραμένουν κλειστά μέχρι τις 10 Μαΐου.

Παρά τις δηλώσεις αρκετών λοιμωξιολόγων, που θεωρούν επικίνδυνη την επαναλειτουργία των σχολείων, παρά τις ελλείψεις σε ατομικά μέτρα προστασίας (μάσκες, γάντια, αντισηπτικά) στα σχολεία, παρά το γεγονός ότι στα περισσότερα σχολεία δεν έχουν γίνει απολυμάνσεις, παρά το ότι δεν υπάρχουν οι απαραίτητες κτιριακές υποδομές (αίθουσες με τα απαραίτητα τετραγωνικά μέτρα), παρά το ότι δεν έχουν προβλεφθεί άδειες για τους εκπαιδευτικούς που έχουν ασθένειες που δεν συμπεριλαμβάνονται στο ΦΕΚ του ΥΠΕΣ ή άτομα που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες στο άμεσο οικογενειακό τους περιβάλλον, ούτε υπάρχει μέριμνα για τις άδειες ειδικού σκοπού των αναπληρωτών, το ΥΠΑΙΘ καλεί τους εκπαιδευτικούς νωρίτερα στα σχολεία και επιμένει στο άνοιγμα Γυμνασίων και Α και Β Λυκείου, παρά την αντίθετη πρόταση της Ο.Λ.Μ.Ε.

“Ο λύκος στην αντάρα χαίρεται” (συγγνώμη λύκε)

Η ανακοίνωση της σταδιακής επιστροφής στο σχολείο και των λεπτομερειών αυτής, αρχής γενομένης από την 6η Μάη, αναδεικνύει μία σειρά από αντιφάσεις και γεννά αρκετά ερωτήματα. Αυτά το μόνο που φανερώνουν είναι ότι η κυβέρνηση αντιμετωπίζει επικοινωνιακά ακόμη και το άνοιγμα των σχολείων, για να δημιουργήσει μία εικόνα επιστροφής στην “κανονικότητα”, μπροστά στη μεγάλη ύφεση και τα σκληρά αντιλαϊκά μέτρα που έρχονται.

Θεωρώντας ότι οι αυξημένες ανάγκες καθαρισμού και απολύμανσης θα έχουν καλυφθεί και ότι οι υποδομές υγιεινής στα σχολεία είναι επαρκείς, ενδεικτικά ρωτάμε:

Ο.Λ.Μ.Ε.: σχετικά με τη «Ζωντανή αναμετάδοση μαθημάτων»

Σχετικά με την από τηλεοράσεως προφορική εντολή της υπουργού Παιδείας περί βιντεοσκόπησης και ζωντανής αναμετάδοσης των μαθημάτων, είναι προφανές ότι κάτι τέτοιο αντιβαίνει σε άρθρα του Συντάγματος, της ελληνικής νομοθεσίας αλλά και των Διεθνών Κανονισμών περί προστασίας προσωπικών δεδομένων.

Ενδεικτικά αναφέρουμε:

'Αρθρο 9A του Συντάγματος: (Προστασία προσωπικών δεδομένων)

Κανονισμός (ΕΕ) 679/2016 (GDPR) του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου

Έγγραφο ΥΠΕΘ Αρ. Πρωτοκόλλου : Φ.25/103373/Δ1 22-6-2018

Απόφαση Α.Π.Δ.Π.Χ. Γ/ΕΞ/2274/2011 - ΦΕΚ 548/Β/7-4-2011 (ΟΔΗΓΙΑ 1/2011)

Aπόφαση 21/2019 της ΑΡΧΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ

Αλληλεγγύη με τα εκπαιδευτικά συνδικάτα, μέλη της ETUCE, την Δ.Ο.Ε. και την Ο.Λ.Μ.Ε.

Αγαπητή Υπουργέ,

Αγαπητέ Πρωθυπουργέ,

Αγαπητοί Πρόεδροι,

Αγαπητοί Γενικοί Γραμματείς,

Αγαπητοί Αρχηγοί πολιτικών κομμάτων,

Η Ευρωπαϊκή Συνδικαλιστική Επιτροπή για την Εκπαίδευση (ΕΤUCE) αντιπροσωπεύει 132 συνδικάτα στην εκπαίδευση, δηλαδή 11 εκατομμύρια εκπαιδευτικούς στην Ευρώπη. Ως αναγνωρισμένος κοινωνικός εταίρος στην εκπαίδευση σε ευρωπαϊκό επίπεδο, η ETUCE έχει τακτικές συναντήσεις με την Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Εργοδοτών Εκπαίδευσης (EFEE) στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Κοινωνικού Διαλόγου ανά τομέα προκειμένου να διαπραγματεύεται και να συζητά θέματα εκπαίδευσης και απασχόλησης αναφορικά με εκπαιδευτικούς, ακαδημαϊκούς και γενικά το προσωπικό που απασχολείται στην εκπαίδευση. Η ETUCE είναι μια Ευρωπαϊκή Συνδικαλιστική Ομοσπονδία μέσα στην ETUC, την Ευρωπαϊκή Συνδικαλιστική Συνομοσπονδία. Η ETUCE είναι επίσης ο Ευρωπαϊκός Τομέας της Εκπαιδευτικής Διεθνούς (EI), της παγκόσμιας ομοσπονδίας συνδικάτων εκπαίδευσης.

Πρωτομαγιά "44 η θυσία των 200 στη Καισαριανή