Η πρόσφατη κυβερνητική απόβαση στην
Καστοριά, που έγινε με αφορμή τα Δ΄ Καραβαγγέλεια που διοργάνωσε η Μητρόπολη
Καστοριάς, είχε στην πραγματικότητα ως σκοπό να αποπροσανατολίσει τον λαό της
Καστοριάς αλλά και να κατευνάσει την έντονη δυσαρέσκειά του για τα μεγάλα προβλήματα
και την εγκατάλειψη που βιώνει ο τόπος, αποτέλεσμα της κυβερνητικής πολιτικής.
Για τον ίδιο λόγο βρέθηκε στην Καστοριά και η υπουργός Παιδείας που όπως διαβάζουμε
από τα δημοσιογραφικά ρεπορτάζ επισκέφτηκε σχολικές μονάδες και συναντήθηκε με
εκπαιδευτικούς και μαθητές. Σε αυτές τις συναντήσεις η Ε.Λ.Μ.Ε. Καστοριάς
ουδέποτε προσκλήθηκε. Βέβαια, δεν περιμέναμε και κάτι διαφορετικό όταν μάλιστα
την ίδια μέρα ενημέρωνε το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. ότι θα του διαθέσει 50 ολόκληρα
λεπτά στην συνάντηση που είχε οριστεί ενόψει της έναρξης του διαλόγου για το
νέο λύκειο και το εθνικό απολυτήριο. Φυσικά, σε άλλες περιπτώσεις και
επισκέψεις της, η υπουργός βρίσκει αρκετό χρόνο να διαθέσει για συναντήσεις με
συνδικαλιστικά στελέχη της εκπαίδευσης που πρόσκεινται όμως στην κυβερνητική
παράταξη. Δεν μας προκαλούν λοιπόν έκπληξη όλα αυτά αφού είναι γνωστό πώς
εννοεί η κυβέρνηση τον διάλογο στον οποίο προσδίδει αποκλειστικά και μόνο επικοινωνιακά
χαρακτηριστικά.
Πριν ανατρέξουμε -αναγκαστικά- στα
ρεπορτάζ των τοπικών και πανελλαδικών ΜΜΕ για να δούμε τι πραγματικά είπε η κ.
Ζαχαράκη στην Καστοριά, αναρωτιόμαστε αν στις επισκέψεις της στα σχολεία είδε
την πραγματική εικόνα όπως αυτή που αντικρίζει κάποιος όταν επισκεφτεί για
παράδειγμα το Γυμνάσιο Μανιάκων όπου αντικατοπτρίζεται απόλυτα η εγκατάλειψη
που βιώνει η περιοχή. Επικίνδυνα σπασμένα μαρμάρινα σκαλοπάτια στην είσοδο του
σχολείου, σπασμένα τζάμια και ηλεκτρικές θερμάστρες που συμπληρώνουν το ντεκόρ
σε μία προσπάθεια να “σπάσει” το κρύο. Ή αν γνωρίζει η υπουργός ότι ακόμα και
το φωτοτυπικό χαρτί είναι πολυτέλεια για ορισμένα σχολεία και δομές. Η
υποχρηματοδότηση και οι περικοπές των δαπανών για τη Δημόσια Παιδεία είναι
ξεκάθαρα μία πολιτική επιλογή της κυβέρνησης που ακολουθεί πιστά τις επιταγές ΕΕ
και ΟΟΣΑ και κάθε μεταρρύθμιση της όπως αυτή της κατάργησης των σχολικών
επιτροπών υπηρετεί αυτόν τον σκοπό. Ωραίες οι ανακοινώσεις για Κέντρο
Οδικής Ασφάλειας και Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής θα πρέπει όμως πρώτα να έχει
εξασφαλιστεί ένα ασφαλές, υγιεινό και ζεστό σχολικό περιβάλλον για μαθητές και
εκπαιδευτικούς και να έχουν παρασχεθεί όλα τα απαραίτητα μέσα στους
εκπαιδευτικούς για την απρόσκοπτη λειτουργία των σχολείων.
Όταν η κατηγοριοποίηση σχολείων, μαθητών
και εκπαιδευτικών είναι γεγονός, με την λειτουργία των πρότυπων, των
πειραματικών και των Ωνάσειων σχολείων, την ίδρυση τμημάτων διεθνούς
απολυτηρίου (IB)
αλλά και την αντιδραστική μεταρρύθμιση που φέρνει η κυβέρνηση με το νέο
εξεταστικό λύκειο και το εθνικό απολυτήριο. Όταν η υποστελέχωση και
υποχρηματοδότηση των ΚΕΔΑΣΥ, η ελαστικοποίηση του εργασιακού ωραρίου των
εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής, οι περικοπές στην παράλληλη στήριξη, οι εκπαιδευτικοί
ειδικής αγωγής στην παράλληλη στήριξη που μπορεί να υποστηρίζουν όλους τους
μαθητές που έχουν έγκριση ειδικής αγωγής σε ένα τμήμα, τα τμήματα ένταξης που
δεν είναι ... τμήματα, είναι η κανονικότητα που έχει φέρει ο νέος νόμος
αποδόμησης της ειδικής αγωγής, όλα αυτά κάνουν την αναφορά της υπουργού στη
συμπερίληψη, την ειδική αγωγή και τις ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση να
ακούγεται τουλάχιστον υποκριτική.
Η Υπουργός αναφέρθηκε επίσης στους περίπου
150 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών των τελευταίων ετών και στις περισσότερες
από 180 προσλήψεις αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών την τελευταία χρονιά στην
Καστοριά. Παραδέχθηκε δηλαδή ότι τα εκπαιδευτικά κενά είναι περισσότερα από
τους μόνιμους διορισμούς που έχουν γίνει, ενώ δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι κενά
συνεχίζουν να υπάρχουν μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς που καλύπτονται ορισμένες φορές με ανάθεση
υποχρεωτικής υπερωριακής απασχόλησης. Όσον αφορά την προμήθεια καινούριων
μουσικών οργάνων για τα μουσικά σχολεία που όπως ανέφερε η ίδια η υπουργός έχει
να γίνει 17 χρόνια, απλώς επιβεβαιώνεται η εγκατάλειψη των μουσικών σχολείων
για την οποία τη μεγαλύτερη ευθύνη φέρει η ΝΔ, αφού τα 10 από αυτά τα 17 χρόνια
βρίσκεται στην κυβέρνηση.
Θα πρέπει να σταθούμε όμως και σε ένα
γεγονός που φανερώνει εμφατικά τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί η κυβέρνηση. Η
κ. Ζαχαράκη ανακοίνωσε ότι στην Καστοριά και συγκεκριμένα στο
Άργος Ορεστικό θα διεξαχθούν τον Μάιο οι τελικοί των πανελλήνιων αγώνων
σχολικού στίβου Ελλάδας – Κύπρου αφήνοντας έκπληκτο ακόμη και τον Δήμαρχο
Άργους Ορεστικού κ. Παναγιώτη Κεπαπτσόγλου αφού μέχρι εκείνη τη στιγμή, όπως
άλλωστε αποκαλύπτει ο ίδιος, δεν υπήρχε καμία οριστική συμφωνία, δέσμευση και
φυσικά εξασφάλιση της χρηματοδότησης για την διεξαγωγή των αγώνων (Συνέντευξη
στον Χρήστο Νατσούλη στο Ράδιο ΑΝΤΕΝΝΕΣ 93,6).
Οι προθέσεις
της κυβέρνησης είναι γνωστές όπως και η προσπάθεια της να τις νομιμοποιήσει
μέσα από ένα προσχηματικό διάλογο. Σε αυτήν την επίθεση που έχει εξαπολύσει η
κυβέρνηση της Ν.Δ. και το ΥΠΑΙ.Θ.Α. στον πυρήνα του δωρεάν δημόσιου χαρακτήρα
του σχολείου με την κατηγοριοποίηση του και την προώθηση της ιδιωτικοποίησης
και εμπορευματοποίησης του, εμείς οφείλουμε
να υψώσουμε τείχος αντίστασης υπερασπιζόμενοι ένα δημόσιο και δωρεάν σχολείο
για όλα τα παιδιά χωρίς αποκλεισμούς.

Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου